Ly cà phê và một bài học về cuộc sống

Thời còn đi học, ai cũng có kỉ niệm về những người mà mình yêu thương nhất và với tôi đó là kí ức về một người thầy…Rời khỏi cổng trường đại học, tôi lặng người nhớ lại những kỉ niệm hôm nào. Cũng chẳng có quá nhiều thứ để mà lưu luyến với nơi này. Một ngôi trường nhỏ với khuôn viên trong lành rợp bóng cây mà bốn năm qua tôi thừa hưởng được cái gọi là “kiến thức”. Nhớ quá! Mới đây đã hết bốn năm, đám bạn chơi thân giờ tứ tán, mỗi đứa tự chọn cho mình một chân trời riêng biệt. Mái trường vẫn im lìm bên quốc lộ như xưa nhưng sao tự nhiên tôi lại cảm thấy vô cùng xa lạ. Phải chăng những thứ ngày xưa đã mãi mãi chẳng thể trở về nên lòng người vẫn mang một chút gì nuối tiếc. Hôm nay, ngồi một mình bên góc quán thưởng thức một ly cà phê đắng, tự nhiên biết bao kí ức bỗng chốc ùa về rành rạnh. Tự nhiên thấy nhớ, nhớ một người thầy đã cho tôi biết thế nào là niềm tin vào cuộc sống. Chẳng biết giờ đây thầy sống thế nào. Nhưng thầy ơi! Con nhớ thầy! Nhớ những lời khuyên chân thành mà thầy dành cho con. Chắc thầy đâu biết rằng chính cái buổi cà phê hôm ấy đã giúp con tìm thấy lý tưởng sau ngần ấy năm trời…Ngày đầu tiên tôi gặp thầy là vào năm hai đại học. Có thể nói thầy để lại trong tôi một ấn tượng lớn hơn bao giờ hết. Thầy Vinh được phân công dạy môn Đất nước học cho sinh viên lớp DA10AV nhưng thứ mà thầy dạy cho chúng tôi còn nhiều hơn thế, đó là những kinh nghiệm sống mà người thầy trẻ tuổi đã tích lũy trong quãng đời ngắn ngủi mà thầy đã trãi qua, chúng chân thực và cuốn hút hơn bao giờ hết. Với tôi, những thứ ấy còn khó kiếm hơn hàng trăm, hàng vạn lần so với những gì dạy trong sách vở.Phải nói từ hồi lên đại học đến giờ tôi chưa từng thấy hứng thú trong bất cứ giờ học nào ngoại trừ Đất nước học của thầy. Không phải tôi mong muốn tìm hiểu gì về cái lịch sử lâu đời của đất nước vì tôi chẳng có hứng thú gì với mấy môn học bài hay đại loại là thế, chẳng qua tôi thích nghe những câu chuyện “trên trời dưới đất” nhưng thiết thực của thầy. Tôi cũng biết thầy đặc biệt để tâm đến tôi nhiều hơn những bạn khác, chỉ đơn giản vì có mình tôi dám bắt bẻ những lời nói của thầy, đồng thời cả lớp cũng chỉ có mình tôi gọi thầy và xưng con.Tôi nhớ lần đầu tiên nghe tôi nói với thầy cả lớp đã bật cười mà tôi cũng chẳng biết tại sao. Ừ thì cũng có gì lạ đâu, đó chẳng qua cũng chỉ là một cách xưng hô thôi mà. Người ta thường nói thầy cô là cha mẹ thứ hai nên tôi coi trọng thầy. Dù thầy có còn trẻ đi chăng nữa thì thầy vẫn là thầy. Ấy thế mà ai cũng nhìn tôi bằng ánh mắt khác lạ. Nhưng tôi chẳng quan tâm, tôi thích thế nên tôi làm thế. Con người ta vốn dĩ có quyền tự do cơ mà!Ngày kiểm tra giữa kì cả lớp tôi gần như phát khóc. Đề thầy cho phải nói quá dài, thời gian thì ngắn mà lượng kiến thức thì vô hạn nên tôi cũng thừa hiểu kết cuộc của bản thân mình. Cũng may mắn mọi khi thuyết trình nhóm tôi luôn được điểm cao nên cũng không mấy lo lắng, chỉ tội cho các bạn. Nếu cứ cái đà này thì chắc có nguy cơ học lại. Nhìn bộ mặt thê thảm, nhăn nhó cùng những tiếng than vãn của mọi người, thầy chỉ cười trừ cho qua chuyện. Lúc đó thầy nhìn tôi, nhìn như để dò xét xem cô học trò “trăm đường bắt bẻ” của thầy chật vật đến mức nào. Nhưng nói thật, thêm lần nữa tôi lại khiến cho thầy thất vọng. Tôi mà! Vẫn cứ thản nhiên thôi, bởi với tôi học vấn chẳng có gì là quan trọng. Thậm chí có nhận điểm không thì đó cũng là chuyện chẳng đáng phải buồn, hay có chăng cũng chỉ là hơi mất mặt.Nộp bài xong, thầy bào lớp trưởng giao bài cho tôi giữ. Thành thật mà nói là lúc đó cả lớp quay sang nhìn tôi bằng ánh hình viên đạn. Mà cái phản ứng của tụi nó cũng quá đổi bình thường vì ngay cả bản thân tôi còn sốc cực độ huống hồ gì tụi nó. Sao thầy không tự đi mà giữ bài lại đi lôi tôi vào cuộc? Nếu thầy có bận thì cũng nhờ lớp trưởng, không thì cũng là lớp phó. Còn tôi, tôi chỉ là một sinh viên quèn, không chức vụ, không quyền lực… thầy làm vậy chẳng khác nào khiến người khác hiểu lầm tôi. Có lẽ thầy không sao nhưng tôi là con gái, bị nói ra nói vào với thầy chẳng có gì là hay ho cả. Thầy quả đúng alf một người đáng ghét hơn bất kì ai. Phải chăng vì tôi sốc thầy nhiều lần quá nên thầy luôn ôm hận trong lòng rồi tiện tay chơi tôi một cú cho bỏ ghét? Thật đúng là quá đổi cao thâm, giờ tôi chỉ biết hận bản thân mình khi lỡ dại chọc tay vào ổ kiến. Lần này coi như “lành ít dữ nhiều”. Vậy mà thầy vẫn cứ thản nhiên cười bằng cái giọng ranh mãnh:“Con ở đâu? Cho thầy xin địa chỉ với số điện thoại, chiều thầy ghé lấy bài kiểm tra rồi mời con đi cà phê luôn…”Trên đời này có hai dạng người tôi khâm phục, thứ nhất là dạng “đáng nể” còn thứ hai là dạng “ngây thơ vô số tội”. Dạng thứ nhất là những người chính trực, được người ta ngưỡng mộ bằng cả trái tim mình, còn dạng thứ hai chẳng qua là nể vì cái khoảng mặt dày khó ưa vô đối. Thật tình thầy đúng là “dã man rợ” nên chắc cũng thuộc dạng hai. Thầy mà nói kiểu này chẳng khác gì khiến cả thế giới hiểu lầm tôi? Cao tay thật! Chỉ một câu thôi mà có thể khiến cả lớp xem tôi là thù địch. Xem như thầy hay hơn tôi nghĩ, nhưng tôi cũng đâu có dễ dàng chịu thua như thế. Đọc xong số điện thoại, tôi cũng phản bác lại bằng cái giọng đùa không kém:“Chiều thầy tới cà phê Cửu Long thì gọi con ra. Mà thầy dám giao bài kiểm tra cho con không sợ con gian lận à? Hôm nay con cũng có làm bài được đâu…”Thêm lần nữa cả lớp trố mắt nhìn tôi như thể đây là điều mà mọi người đang nghĩ trong đầu. Đúng là ở đời muốn sống thanh cao lại chẳng ai tin. Tôi chẳng qua chỉ muốn lên mặt với thầy một tí chứ có cho tiền tôi còn không thèm sửa. Hành động như thế chẳng khác nào đem mọi thứ nhân phẩm mà cha mẹ, thầy cô đã gieo vào đầu tôi trong hai mươi năm qua đi bỏ sông, bỏ biển. Nhưng ai lại ngờ rằng trong lớp lại chẳng có lấy một người hiểu tôi ngoại trừ cái người mà tôi ghét nhất hiện giờ. Thầy vẫn nhìn tôi bằng ánh mắt hiền từ và kèm theo một câu nói mang phong cách “rất thầy”:“Con nghĩ một đứa sinh viên dám đứng trước lớp nói câu đó có đi sửa bài không? Nói thật! Thầy biết con nhất định sẽ nói thế nên thầy mới nhờ con giữ. Vậy nhé! Hai giờ chiều nay gặp…”Thầy bỏ đi một mạch, bỏ lại tôi đứng đó như pho tượng đá chết lặng. Nói thật là tôi cũng chẳng biết làm gì hơn. Bó tay với thầy, chỉ những câu nói đó thôi cũng khiến tôi cảm thấy lòng mình thêm ấm áp lạ thường. Phải chăng đó là thứ mà người ta gọi là thấu hiểu? Tôi biết mình đã thua, thua một cách tâm phục khẩu phục. Đó là một người thầy quá hoàn hảo, haofn hảo đến độ có thể thấu hiểu học trò của mình chỉ qua vài lần gặp mặt. Thành thật mà nói là từ lúc thầy bước đi, mọi suy nghĩ phản diện về một người thầy đáng ghét đã trôi đi đâu mất, thay vào đó là một sự kính trọng vô bờ…